我的拿手好戲優(yōu)秀作文大全800字10篇
祖國(guó)棟梁千萬(wàn)，各個(gè)都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的特長(zhǎng)，你的拿手好戲是什么呢?以下是小編整理了關(guān)于我的拿手好戲優(yōu)秀作文大全800字10篇，希望你喜歡。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字1
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書寫著。這就是書法，也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬(wàn)分。
萬(wàn)事開頭難，沒錯(cuò)，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫出來(lái)。于是，我慢慢平靜下來(lái)，專心致志的書寫起來(lái)。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍，多少?gòu)埣?，才寫了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成功是沒有捷徑的!
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成，還參加各種書法比賽，都獲得了很好的成績(jī)，身邊的親戚朋友都夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫得真好看，我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。“你真厲害，幫我寫一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前，虔誠(chéng)地說道。
“看，這就是我?guī)煾笇懙米?，服不服”，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過，此話一出，我忍不住笑了出來(lái)，打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
“再寫一個(gè)”，“對(duì)，再寫一個(gè)”，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們?cè)賹懸粋€(gè)。說來(lái)也怪，平時(shí)寫得好好地，可一興奮，居然把那個(gè)字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，這才是書法的最高境界啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字2
在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)?，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。
我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說:“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說:“行，咋不行呢?！本瓦@樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。
我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說要選參加跳舞的人，沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來(lái)，我心想:我就知道你們會(huì)叫我下來(lái)，跳舞可是我的拿手好戲。”
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來(lái)之后，當(dāng)著我的面說的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時(shí)候我一直在哭，沒有說話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說:“不要打孩子，有話好好說。”聽了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的，因?yàn)槲姨煤?。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字3
自從我看了《最強(qiáng)大腦》之后，我就對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。看到選手們只需要用二十幾秒就可以將雜亂的魔方復(fù)原，我都呆了!魔方啊魔方，你真的這么有魔力嗎?我也想試一試!
我讓媽媽給我買了一個(gè)最普通的三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺沒什么規(guī)律啊，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)扭一扭，最多也只能復(fù)原一面，他們這么快復(fù)原六面到底是怎么做到的!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以上網(wǎng)找教學(xué)視頻學(xué)習(xí)啊!我搜了一個(gè)播放量很高的視頻，眼睛緊盯著屏幕，一個(gè)步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽著老師每一個(gè)字。
可是剛剛學(xué)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)自己跟不上視頻的節(jié)奏了，當(dāng)我還在想第三步時(shí)，視頻已經(jīng)講到第四步了。我只能看一步，暫停一下，琢磨琢磨，再繼續(xù)看。我不怕麻煩，跟著視頻練了一步又一步，時(shí)間好像靜止了，我似乎來(lái)到了一個(gè)獨(dú)立空間，只有我、魔方和各種公式。時(shí)間一分一秒的過去，不知不覺，視頻被我連續(xù)播放了二十多次，最后一遍結(jié)束時(shí)，我手中的魔方也不再色彩凌亂，六個(gè)鮮艷的色彩塊在我眼前展開，就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有點(diǎn)激動(dòng)，更有點(diǎn)得瑟，這可是我憑借自學(xué)成功復(fù)原的里程碑啊!
后來(lái)，我對(duì)練魔方的熱情越來(lái)越高，我非常享受魔方在我指尖把玩的感覺。我每天都會(huì)努力的背公式，也尋找到了許多記憶的方法。努力的練習(xí)沒有白費(fèi)，我開始了第一次計(jì)時(shí)測(cè)試。時(shí)間雖然有足足三分多鐘，但更說明留給我突破的空間很大。我一次次練習(xí)，一次次進(jìn)步:三分鐘，兩分半，兩分鐘，一分半。每一次進(jìn)步都讓我信心爆棚!
前幾天剛巧碰上奶奶生日，我們?nèi)胰嗽谝粔K兒聚餐。我躍躍欲試，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了!那天晚上，親人們的目光全部聚集在我身上，我有些緊張，但更多的是激動(dòng)?！靶∧Х?，你準(zhǔn)備好了嗎?我們開始表演吧!”我聽到媽媽“開始”口令，快速觀察，一個(gè)個(gè)顏色不同的色塊在大家眼中雜亂無(wú)章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前特別熟悉，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的小魔方成為了我手指的舞伴。全場(chǎng)寂寞，只聽到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了!當(dāng)我把復(fù)原的魔方甩到桌上時(shí)，媽媽按下了秒表。1分23秒!我的最好成績(jī)誕生了!我被大家的鼓掌聲和夸獎(jiǎng)聲包圍了，我的成就感油然而生。但我心里有個(gè)聲音在反復(fù)回響:“俞添添，你靠自學(xué)，證明了自己的實(shí)力!”我微笑地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!
魔方，我的朋友，你讓我體會(huì)到了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功絕不是偶然的，通過努力換來(lái)的成功，將是我一生的財(cái)富!這就是我拿手好戲，你想來(lái)挑戰(zhàn)嗎?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字4
在這個(gè)凡事都講究速度，高科技飛行的時(shí)代，我的拿手好戲可不是一般人愿意學(xué)，且耐得住性子堅(jiān)持學(xué)的——手工縫制玩偶。
何謂手工玩偶，顧名思義就是用身邊的一些閑置布料，一針一線地縫制出各種造型。
一次偶然，在手機(jī)上邂逅了手工縫制，看著一個(gè)個(gè)普通的舊物在他人靈巧的雙手下，變成一件件漂亮可愛，令人心動(dòng)無(wú)比，隨便一樣放在精品店里都價(jià)格不菲的玩偶，我決定：本姑娘也要學(xué)習(xí)，一可以廢物利用，踐行環(huán)保，二還可以省下一筆不小的玩偶開支，何樂而不為呢?
比如做個(gè)小兔子，首先你要準(zhǔn)備材料，有剪刀(裁布專用的)、長(zhǎng)筒的棉質(zhì)舊襪子，紐扣、棉花和針線。畫圖形，剪裁，縫制，塞棉花，裝飾，不同的造型有不一樣的順序和方法，但基本就這幾個(gè)步驟，是不是很簡(jiǎn)單?
就是這么簡(jiǎn)單的步驟，過程可是相當(dāng)艱辛的，看似簡(jiǎn)單的縫制，不是圖形繪的大小不合適，就是縫制出來(lái)的針線不僅沒有美感，還慘不忍睹，用媽媽的話說就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”!至于練習(xí)過程中的戳到手指頭，那已經(jīng)是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線了，你以為你坐在那已經(jīng)“地老天荒”了，可是一看手中的布，半邊還沒縫好，此刻，你要是一急，耐不住了，針線的密度稍稍變化一點(diǎn)，出來(lái)的效果必定是“狗牙”無(wú)疑了。
當(dāng)然在我看來(lái)，最最艱難的還是來(lái)自身邊人和自我的懷疑：學(xué)習(xí)那么緊，那么累，難得的時(shí)間你搗鼓個(gè)針線，即耗時(shí)，又傷眼睛，有意義嗎，值嗎?一個(gè)人這么說，兩個(gè)人這么看，甚至有死黨像看怪物一樣看你，請(qǐng)問你能堅(jiān)持不懷疑自己?jiǎn)?
謝天謝地，總算是學(xué)到了一點(diǎn)精髓，現(xiàn)在的我也是能基本出師啦!
我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國(guó)公民”的喜歡。一次，堂妹生日，她什么禮物也不要，就是要我為她縫制一個(gè)兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的，眼珠都快要飛出來(lái)了。嘴巴張得更大，足足可以塞下一個(gè)大包子?？粗潜砬樽邉?shì)，估計(jì)連她的頭發(fā)也快要豎起來(lái)了。類似于堂妹這樣的迷妹表情，本姑娘已經(jīng)見怪不怪，寵辱不驚啦!
玩偶對(duì)于我來(lái)說，更大的意義在于自己多了一個(gè)拿手的本領(lǐng)，多了一份消遣的樂趣，其中樂趣，只有自己才能體會(huì)哦!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字5
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書寫著。這就是書法，也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬(wàn)分。
萬(wàn)事開頭難，沒錯(cuò)，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫出來(lái)。于是，我慢慢平靜下來(lái)，專心致志的書寫起來(lái)。一張張，一堆堆……記不清寫了多少遍，多少?gòu)埣?，才寫了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成功是沒有捷徑的!
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成，還參加各種書法比賽，都獲得了很好的成績(jī)，身邊的親戚朋友都夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫得真好看，我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害，幫我寫一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前，虔誠(chéng)地說道。
“看，這就是我?guī)煾笇懙米郑环?，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過，此話一出，我忍不住笑了出來(lái)，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
“再寫一個(gè)”，“對(duì)，再寫一個(gè)”，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們?cè)賹懸粋€(gè)。說來(lái)也怪，平時(shí)寫得好好地，可一興奮，居然把那個(gè)字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，這才是書法的最高境界啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字6
說起我的拿手好戲，可能大多數(shù)人都猜不出來(lái)，那就是“嗑干果”!哈哈，你可別笑我是個(gè)“吃貨”，其實(shí)這嗑干果里邊的學(xué)問還不少呢。
有的人能嗑開干果，但速度太慢;有的人雖然速度快了，但容易把干果嗑壞;還有的人嗑的方法不對(duì)，容易傷牙。而我，則不同了，我不僅嗑得又快又好，還不傷牙齒。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和很多親戚聚在姥姥姥爺家。午飯后，舅舅、舅媽、表哥、表姐我們坐在沙發(fā)上一邊聊天、看電視，一邊吃著各種水果、干果。我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡吃水果，而卻把干果冷落在一旁。我把干果遞給表哥表姐，他們?cè)囍粤藥紫?，卻因?yàn)閯兏晒鈿ぬ闊┒x擇了放棄?？粗麄?yōu)殡y的樣子，我有些幸災(zāi)樂禍地說：“喲，你們都這么大了，連個(gè)干果都不會(huì)吃啊，看我的!”說著，我三下五除二，剝出了一小堆干果仁，然后用手一抓，都放到了嘴里，有滋有味地咀嚼著。表哥表姐看得有些目瞪口呆，舅媽充滿好奇地問：“果果，你是怎么剝的啊?快教教我們!”我緊嚼了幾口嘴里的干果仁，洋洋得意地說：“來(lái)，我給你們上節(jié)課!”
我先抓了一把西瓜子放在面前，然后取出一顆捏在手里，對(duì)大家說：“你們看這西瓜子，它比普通瓜子皮要厚，而且表面更光滑，所以嗑它的時(shí)候，不能用門牙，而應(yīng)該用槽牙，這樣穩(wěn)定性就提高多了?！闭f著，我把西瓜子放到嘴里，“咔”地一聲，一個(gè)完整的果仁出現(xiàn)在我的手心里。聽了我的講解，大家紛紛嗑起了西瓜子。表哥一口氣嗑好了好幾個(gè)，然后在表姐面前炫耀自己一點(diǎn)就通、一學(xué)就會(huì)。
看著他們興致勃勃的樣子，我趁熱打鐵，高聲對(duì)大家說：“同學(xué)們注意了，我現(xiàn)在開始講巴坦木果的剝殼方法!”我拿起一顆巴坦木果，在大家的眼前晃了晃，一板一眼地說道：“大家看清楚，這個(gè)巴坦木果和杏核非常像，但是他的外殼比杏核脆得多，所以剝它的殼時(shí)，應(yīng)該慢一點(diǎn)，小心一點(diǎn)，別把果仁弄壞了?！蔽乙贿呎f著一邊剝著。當(dāng)我看到有塊果殼有點(diǎn)厚的時(shí)候，就指著那一塊說：“遇到這種用手剝不動(dòng)的地方，我們可以用牙把它嗑掉?！闭f著，我把它放到嘴里輕輕一嗑，一個(gè)完整的果仁就出現(xiàn)在了大家的面前。
之后，我又教給大家碧根果、夏威夷果的剝殼秘訣。很快，茶幾上的幾盤干果就變成了一堆堆果殼。表哥拿著剝好的果仁一個(gè)個(gè)拋起來(lái)，然后用嘴接住，我們?nèi)⌒λ裥」芬粯印?/p>
看著大家歡喜的樣子，我不禁得意地暗想：我這個(gè)拿手好戲終于有了用武之處，真是藝多不壓身啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字7
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫畫比較好，有的人籃球打的好，有的人會(huì)煮飯做菜，還有的人獨(dú)輪車騎的棒……，但無(wú)論哪種本領(lǐng)，誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練，“經(jīng)歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車漂移，當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。
聽媽媽說，我小的時(shí)候就很愛玩汽車玩具。爸爸給我買了好多好多各種各樣的汽車玩具，有塑料的，機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車玩具都特別喜歡，愛不釋手，一玩起來(lái)就沒完沒了，十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候，爸爸又給我買了一輛可以坐上去開著玩的電動(dòng)汽車，我每天開著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑，媽媽和愛公愛婆(這是我從小對(duì)外公外婆的稱呼)在后面使勁的追我，非常開心!后來(lái)愛公給我買了一對(duì)抱枕，上面有近百種汽車的logo，教我認(rèn)識(shí)各種名車，爸爸教我汽車掉頭，我都很感興趣。我每天在愛婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了，掉頭技術(shù)練的特別溜兒。
我剛滿四周歲那年夏天，長(zhǎng)春電視臺(tái)，長(zhǎng)春晚報(bào)，聯(lián)合幾家汽車4S店和房地產(chǎn)開發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車?yán)@障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車是我的拿手好戲，轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍!獲得了奔馳汽車車模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù)。
十歲以后，我又愛上了汽車漂移。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練，我熟練地掌握了賽車的駕駛，超車和漂移技術(shù)，成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車漂移選手。
有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車漂移和速度比賽，一開始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)，終于抓到了一次機(jī)會(huì)，我把油門踩到底不管不顧地往前沖，先是超過了爸爸媽媽，后來(lái)又超越了許多小選手，并一下子沖過終點(diǎn)，贏得了第三名。
賽后大家稱贊我說：“小朋友，你的賽車開的真好!”我很高興!臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺太奇妙了!
隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業(yè)的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問題，我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí)，讓大家知道我賽車漂移是我的拿手好戲。
玩不僅僅可以讓我快樂，還可以讓我盡情的去享受。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字8
生活中，十八般武藝，樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是剪紙。
記得那天，老師邁著輕盈的步履向教室走來(lái)，同學(xué)們趕緊大喊：“老師來(lái)了，老師來(lái)了?！蔽覀兌歼B忙回到座位上，教室立刻肅靜了。老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行一個(gè)剪紙比賽，有興趣參加的同學(xué)可以到我的辦公室來(lái)報(bào)名?！鄙朴谔魬?zhàn)的我便籌劃了起來(lái)。
下課以后，我第一個(gè)沖到老師辦公室里第一個(gè)報(bào)了名。同我而行的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾。說實(shí)話我對(duì)剪紙一竅不通也沒有興趣，也不會(huì)剪紙，但是在好勝心的促使下，我因?yàn)槔蠋熣f的那幾顆“星”而動(dòng)了心。
當(dāng)天下午，我便去找我家剪紙“高手”——我的奶奶，她無(wú)所不能，剪紙更是厲害。坐在院子里，奶奶便耐心教我剪紙：先找來(lái)一張正方形的紙和一把小剪刀，做好準(zhǔn)備工作，再把正方形紙對(duì)角折疊成等腰三角形，再對(duì)折成兩個(gè)銳角，折過后展開;右邊從中點(diǎn)折起，三分之一處停下，左邊也一樣;兩個(gè)角對(duì)折好，沿線剪開就成了。
我按照奶奶所說的，自己也剪了一個(gè)，哇!竟如此的好看!當(dāng)然這是最簡(jiǎn)單的。接著奶奶不厭其煩的教我其他圖案，我不斷的出錯(cuò)，但我毫不氣餒，不斷練習(xí)。漸漸地，我剪得越來(lái)越熟練，我也不斷的創(chuàng)新圖案，剪刀在我心里任意發(fā)揮，便會(huì)有一組不同的的圖案，同時(shí)我也感悟到：只要用心揣摩，藝術(shù)的魅力是無(wú)限的。我對(duì)剪紙也越來(lái)越著迷。而奶奶教我剪紙的這個(gè)過程也被有愛心的媽媽拍攝了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，過了幾天，我?guī)е约旱拇碜髌泛蛬寢層涗浀囊曨l來(lái)到了我們的教室，我入圍了學(xué)校的剪紙小組。后來(lái)，我和幾個(gè)“剪紙巧手”同學(xué)在我們教室里，根據(jù)老師的要求開始表演。攝影老師在角落里靜靜地記錄著我們的一點(diǎn)一滴。
編輯老師后來(lái)又將攝像老師拍攝的視頻剪輯好，取一個(gè)直引眼球的名字——《我們愛剪紙》，并發(fā)布到網(wǎng)上。哈哈，不到一天點(diǎn)擊量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)量——1萬(wàn)多。
后來(lái)的后來(lái)，然后的然后，我只記得后來(lái)老師把我叫到辦公室，讓我去政教處領(lǐng)取我的證書和獎(jiǎng)品。我一聽到“證書”“獎(jiǎng)品”這幾個(gè)字差點(diǎn)激動(dòng)的叫出來(lái)。
拿到證書后的我立刻給奶奶打了一個(gè)電話，并感激他的教導(dǎo)之恩。
從此以后，我不僅對(duì)剪紙的興趣非常濃，還對(duì)做每一件事都非常的有激情。我要繼續(xù)提高我的剪紙技術(shù)，讓它成為我最拿手的“好戲”。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字9
一個(gè)人如果沒有拿手好戲，那么生活將多么索然無(wú)味呀!源于一次偶然的機(jī)會(huì)，我愛上了足球。
一天晚上，媽媽說：“張同學(xué)讓你去他家玩，說有驚喜給你。”懵懂無(wú)知的我一聽到有驚喜便興沖沖地去了。剛進(jìn)他家門，他就抱來(lái)一大桶可樂，神秘地趴在我耳旁，悄悄地說：“這一大桶冰可樂今天就是我倆的了?！蔽覀兇蜷_電視，偶然換到了足球比賽節(jié)目，便津津有味地欣賞著。正是這杯可樂，使我與足球結(jié)下了不結(jié)之緣。
漸漸地，我不再滿足于看足球比賽，準(zhǔn)備耍足球，練就一身“好本領(lǐng)”。剛開始顛球，球總是顛得太高，磕到下巴;傳球時(shí)，腳總是踢空，我好像被英格蘭的“快樂足球”所感染了。有可能的話，我想我將來(lái)會(huì)成為“快樂足球”代言人。漸漸地，我從三年級(jí)踢到了五年級(jí)，球技也登峰造極。終于有一天，我與“王者”杠上了。
比賽從一開始就異常激烈，對(duì)方是職業(yè)球員，我們只不過是業(yè)余愛好者而已，所以我們被迫轉(zhuǎn)為防守，但那是已無(wú)力回天，比分成了1：3，我們落后了不少。大家此時(shí)經(jīng)過大量的奔跑運(yùn)動(dòng)，都汗流浹背，臉漲得通紅，腳上磨起了泡，可仍精神十足。我們堅(jiān)持著，目光堅(jiān)定，卯足了勁，終于扳平了比分。然而就在下一次進(jìn)攻時(shí)，突然隊(duì)友被絆倒了，裁判判給了我們一個(gè)任意球，眼看比賽所剩時(shí)間不多了，只有短短的2分鐘了，如果進(jìn)，那就是獨(dú)秒絕殺;若不進(jìn)，那必定隊(duì)心渙散。此時(shí)我的腳每挪動(dòng)一步都是沉重的，腳的舊勢(shì)此刻又復(fù)發(fā)了，腳一著地，那又麻又痛的感覺就鉆心地痛，腳腕也一樣。但我是隊(duì)長(zhǎng)，這時(shí)退卻，隊(duì)心必定要垮，我強(qiáng)忍著疼痛站到了罰球點(diǎn)。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了訓(xùn)練時(shí)的畫面，還有《阿甘正傳》里的一句話：“人生就像一個(gè)巧克力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一塊是什么味道。”腳一步步地往前挪，心跳也越來(lái)越快，看著隊(duì)友們渴望的眼神，還有他人的歡呼，身體就像大力水手吃菠菜一樣，渾身充滿了力量。我大步一邁，使勁把球踢出，此時(shí)黑白相間的球像離弦的箭，以弧線飛入空中，劃破云霄。球直掛死角，飛入了球網(wǎng)。翩若驚鴻，婉若游龍?！扒蜻M(jìn)了!球進(jìn)了!”我們實(shí)現(xiàn)了比分反超。頓時(shí)球場(chǎng)沸騰了，觀眾們嗓子都喊啞了，手掌也拍麻了，這也不能表達(dá)觀眾內(nèi)心的歡喜和愉快。我也和隊(duì)員們擁抱在一起，歡呼聲一陣又一陣，回蕩在我們心間，久久不能釋懷。
堅(jiān)持最難到底，我終于做到了!一切辛苦沒有白費(fèi)，就是這一天，就是這一場(chǎng)逆襲的比賽，讓我懂得了奮進(jìn)，努力，永不放棄!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文800字10
“輔導(dǎo)同桌哪家強(qiáng)?小貝小貝她最強(qiáng)。學(xué)習(xí)退步怎么辦?小貝她能幫你忙!”輔導(dǎo)同桌這項(xiàng)技能對(duì)于我來(lái)說可是小菜一碟。說來(lái)你可能不信，我能一下子幫我同桌的成績(jī)提高幾十分!當(dāng)然，一方面是她進(jìn)步空間大，另一方面就是得益于我的“強(qiáng)”。
前些日子上課時(shí)我總能聽到一陣陣嘆氣聲，事情的起因是這樣的：我的女同桌小如最近數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，從八十幾分直掉到五十分以下，成為大家眼中的“學(xué)渣”。對(duì)此小如只能獨(dú)自哀嘆。我明白小如數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的原因就在于她上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識(shí)積累不夠。她的好同桌——我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還不錯(cuò)，又了解小如的情況，于是主動(dòng)承擔(dān)起了她課后輔導(dǎo)的義務(wù)。
上課時(shí)，我將趴在桌上的小如強(qiáng)行扶起，指了指黑板，示意她認(rèn)真聽課，當(dāng)她遇到不懂的題，我會(huì)認(rèn)真、耐心地教她。下課時(shí)，我也不強(qiáng)行“拘留”她下來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣既沒有效果，反而還會(huì)讓她失去學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)我把這件事情講述給我好朋友聽，引導(dǎo)她該如何輔導(dǎo)她妹妹作業(yè)時(shí)，她夸贊到：“哇塞，真是教育有方啊!”
通過一系列的耐心輔導(dǎo)，小如的成績(jī)稍微提高了一點(diǎn)，雖然沒有特別明顯的進(jìn)步，但起碼計(jì)算過關(guān)了。我期待小如堅(jiān)持下去，成績(jī)能進(jìn)一步提高?？善屡c愿違。當(dāng)我繼續(xù)按照原先的方法教她時(shí)，小如卻開始顯得不耐煩。我為此又生氣又煩惱：學(xué)習(xí)本身就是她自己的事，幫她是出于好心，沒想到她卻是這種態(tài)度!于是，我不再理她?？上攵?，她的成績(jī)?cè)俣认禄?。沒辦法，見此情形的我只好再次伸出援助之手。
這次幫助不是我主動(dòng)提出，而是老師的要求。那天晚上，我都在思考怎樣才能再次吸引她的學(xué)習(xí)注意力呢?我越想越煩，生氣地踢了一腳，正好踢中了旁邊的箱子，里面裝著我前幾天買的一大箱文具。我突然開竅：小如是個(gè)文具狂，或許我可以利用這些精美的小文具吸引她的注意。舍不得孩子套不著狼，舍不得文具幫不了忙。此法可行!果然，有了文具獎(jiǎng)勵(lì)的小小誘惑后小如開始認(rèn)真聽我輔導(dǎo)。
兩個(gè)月后，她的成績(jī)已經(jīng)提高到七、八十分了。當(dāng)那些曾經(jīng)認(rèn)為小如是“學(xué)渣”的同學(xué)見小如成績(jī)有如此大的飛越，極為詫異。當(dāng)我驕傲地告訴她們我的良苦用心時(shí)，他們邊拍手邊說：“妙啊~”。
輔導(dǎo)同桌我在行，哪位同學(xué)要我?guī)兔?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文大全800字10篇
